Как подготовить молодое поколение к будущему, в котором искусственный интеллект всё глубже проникает во все сферы жизни? В Таджикистане уже знают ответ: по инициативе Совета по искусственному интеллекту при министерстве промышленности и новых технологий в учебные программы школ внедряются уроки ИИ.
Изначально пилотный проект стартовал в пяти школах, однако большой интерес со стороны учащихся и педагогов позволил быстро перейти ко второму этапу, охватив ещё пять образовательных учреждений.
Если ранее основы искусственного интеллекта изучали ученики Dushanbe International School, Contofield International School, школы «Навовар», гимназии «Кафолат» и Таджикско-Российского лицея-интерната «Хотам и ПВ», то теперь к ним присоединились:
-ЧОУ Ассоциированная школа ЮНЕСКО «Империя Знаний»
-Частное образовательное учреждение «Горизонт»
-Частная школа «Дружба народов»
-Частная школа «Мактаби Камоли Худжанди»
-Частная школа имени Абдурахмони Джоми
Так общее число школ-участниц достигло десяти, и в каждой из них в среднем по 15–20 учащихся осваивают новейшие технологии.
ИЗОБРАЖЕНИЕ
Первые шаги в мир высоких технологий
Одним из ключевых шагов к расширению проекта стала интенсивная программа для учителей трёх школ Горно-Бадахшанской автономной области. В течение трёх дней педагоги в гибридном формате изучали методику преподавания ИИ, чтобы научить школьников понимать, как современные технологии меняют отрасли — от здравоохранения до образования.
По завершении вводных занятий каждому ученику предстоит выполнить самостоятельный проект, в котором они смогут применить полученные знания для решения реальных задач. Такой подход помогает развивать критическое мышление и показывает, как инновации могут приносить пользу обществу.
Совет по искусственному интеллекту продолжит расширять проект: в ближайшем будущем уроки ИИ появятся в других школах, в том числе, в других областях. Педагоги при этом получат постоянную поддержку: от регулярных консультаций до обмена опытом с коллегами.
Этот масштабный проект полностью соответствует приоритетам Национальной стратегии по развитию ИИ, согласно которой к 2040 году передовые технологии должны формировать до 5% ВВП страны.
Но главное — уже сегодня сотни школьников делают первые шаги в мир высоких технологий, которые станут неотъемлемой частью их будущего.
