150 тыс. сомони возвращены государству за счет бюджетных студентов, которые после получения высшего образования не работали по специальности во благо государства, заявил на пресс-конференции министр образования и науки Нуриддин Саид.
Напомним, согласно решению минобрнауки от 2012 года, каждый студент бюджетного отделения, еще при поступлении и подписании контракта на обучение, обязуется пройти трехлетний стаж работы по тому месту работы, что указывается в направлении вуза. Лишь после окончания этого периода выпускник вправе получить корочку своего диплома в ректорате.
В решении Минобразования данная необходимость трактуется тем, что государство оплачивает расходы на обучение студентов с тем условием, что те, после окончания вуза, будут отрабатывать эти средства, работая в школах, расположенных в дальних горных регионах страны. Однако эти места не привлекают заинтересованных в лучшем заработке и бытовых условиях молодых людей.
Нуриддин Саид отметил, что министерство образования имеет право контролировать только тех студентов, которые завершают вуз по специальности преподавателя. Например, в 2015 году вузы выпустили 4 тыс. 800 молодых педагогов.
«У гражданина должна быть гражданская ответственность. Гражданин, который пять лет учится за счет бюджета государства, должен работать в образовательном учреждении, затем получить свой диплом. Однако у нас есть граждане, которые не понимают, что государство выделяет им деньги, и пять лет обучает его, а они после окончания вуза, получив направление на работу, туда не идут. Поэтому было принято решение, чтобы вузы обратились в суды с целью заставить студентов или идти работать по направлению, или вернуть бюджетные деньги», — отметил министр.
Нуриддин Саид не уточнил сумму, которую должны возвращать студенты за пятилетнее обучение, однако, по данным «АП», это сумма составляет 8 тыс. сомони. При этом, Нуриддин Саид уточнил, что до сегодняшнего дня государству возвращено 150 тыс. сомони за счет «недобросовестных» студентов.
Также министр отметил, что в школах страны не хватает всего 240 преподавателей, а общее количество преподавателей достигает 110 тыс. человек.
«Я хочу сказать, что проблема дефицита преподавателей практически решена, и сейчас мы должны обратить внимание на качество преподавания. Для улучшения качества обучения мы начнем проводить аттестацию преподавателей», — отметил Нуриддин Саид.
