Душанбе. 18 февраля. «Азия-Плюс» — Доклад о правах ребенка, представленный Республикой Таджикистан в начале этого года в Комитет по правам человека ООН, признан позитивным шагом в деле улучшения положения детей в Таджикистане, сообщила сегодня в ходе круглого стола по теме «Детский труд, как следствие миграции в Таджикистане» директор представительства Института по освещению войны и мира (IWPR) в Таджикистане Дилафруз Назарова.
Однако, по её словам, Комитет обратил внимание на вопрос использования детского труда в Таджикистане, и рекомендовал предпринять дополнительные шаги по решению этого вопроса.
«Не только миграция в Таджикистане является причиной детского труда, в целом уровень бедности в Таджикистане вынуждает детей работать, — сказала она. — Наша задача заключается не только в обсуждении этой темы, мы также должны разработать конкретные рекомендации, которые могли бы принять и правительство и гражданское общество на вооружение и использовать в работе по защите прав детей и для улучшения их положения в стране».
По её словам, основным игроком в этом деле выступает государство в лице правительства и парламента. Однако Д. Назарова считает несправедливым возлагать все на государство, а решать эти вопросы вместе с гражданским обществом и семьями.
Выступая на встрече, заместитель председателя Комиссии по правам ребенка при правительстве РТ Дилором Мирсаидова отметила, что пока правительство Таджикистана не получило официальных рекомендаций от Комитета ООН по поводу Доклада по правам ребенка, однако предварительно рекомендации и замечания существуют. «В скором времени они будут получены, и мы приступим к работе по улучшению той системы, тех недостатков, которые высказали в Комитете ООН, — сказала она. – Мы разработаем план действий, который прежде всего будет направлен на получение образования детей и подростков».
Представитель Международной организации по миграции (МОМ) Гулчехра Ибрагимова считает, что дети остаются без образования на улице из-за педагогов, работников сферы образования, которые не пускают на занятия детей в связи с отсутствием школьной формы или каких-то взносов. «Дети из малоимущих семей в результате этих требований покидают школу и остаются без образования, и я считаю, что учителя иногда способствуют тому, что дети остаются без образования», — заявила она.
В этой связи руководитель ОО «Аврора» Сабохат Олимова отметила, что районные отделы образования и городские отделы образования часто не исполняют свои обязанности и не за что получают зарплату.
Представитель управления образования столицы Камол Файзуллоев подчеркнул, что несмотря на то, что Минобразования не разрешает привлекать детей к труду, местные органы власти иногда вынуждают детей принимать участие в сборе хлопка. «Что касается привлечения детей к школе из малоимущих семей, то в столице часто не обучаются дети, которые не прописаны в городе и приехали из других регионов, — сказал он. – В результате растет детская преступность. К примеру, в 2009 году со стороны подростков было зарегистрировано около 200 преступлений, среди которых есть убийства и ограбления. Я убежден, что эти проблемы взаимосвязаны, и работа должна вестись сообща всеми заинтересованными структурами».
