В последние дни в Таджикистане ходят слухи о закрытии Школы профессионального и непрерывного образования (ШПНО) Университета Центральной Азии (УЦА). Пользователи соцсетей пишут, что якобы власти страны отозвали лицензию учреждения.
Однако, как сообщили «Азия-Плюс» в университете со ссылкой на ректора УЦА, профессора Кристофера Дж. Герри, речь идет не о закрытии, а о временной приостановке образовательных программ.
По информации университета, УЦА получил уведомление от Агентства по надзору в сфере образования и науки при президенте Таджикистана о результатах рассмотрения заявки на продление образовательных лицензий ШПНО.
«Согласно итогам рассмотрения, Школа профессионального и непрерывного образования была вынуждена приостановить образовательные программы в своих учебных центрах в Таджикистане. Учащиеся уже проинформированы о том, что занятия приостановлены до дальнейшего уведомления», — отметили там.
При этом подчеркивается, что решение не затрагивает повседневную неакадемическую деятельность учебных центров.
В университете отметили, что в настоящее время проводится анализ последствий принятого решения. Одновременно «продолжается конструктивный диалог с государственными органами для уточнения правовых и административных вопросов, а также возможных вариантов лицензирования».
В УЦА заявили, что уделяют особое внимание интересам студентов, преподавателей и сотрудников, вовлеченных в работу программ ШПНО. Там подчеркнули, что изменения не коснулись учебных программ Школы гуманитарных и точных наук, а также научно-исследовательской деятельности УЦА — они продолжают работать в штатном режиме.
Агентство по надзору в сфере образования и науки РТ пока не прокомментировало сложившуюся ситуацию.
ШПНО УЦА на протяжении более 20 лет предоставляет жителям Таджикистана возможности для профессионального и дополнительного образования. За это время участниками программ в республике стали более 61 тысячи человек, получивших навыки в таких сферах, как предпринимательство, языки, цифровые технологии, естественные науки и профессионально-техническое образование. Аналогичные программы реализуются также в Казахстане, Кыргызстане и Афганистане.
