Почему Минобразования решило увеличить школьный учебный год еще на неделю? Мы задали этот вопрос Минобразования и получили ответ – «чтобы охватить детей полным учебным материалом».
Согласно постановлению правительства от 25 сентября в Таджикистане у школьников теперь вновь будут осенние и весенние каникулы, однако при этом учебный год в Таджикистане составит 36 недель. Так, согласно постановлению, первая четверть в этом году будет продолжаться с 1 сентября до 31 октября, вторая — с 11 ноября по 31 декабря, третья — с 11 января по 20 марта, а четвертая четверть начнется с 1 апреля и закончится 14 июня. Исключение составили только первоклассники — их обучение закончится на неделю раньше — седьмого июня.
В чём смысл продления учебного года на неделю?
По словам Зулфии Сафаровой замдиректора Республиканского учебно-методического центра при Министерстве образовании и науки, специалисты отрасли провели анализ, который показал, что в связи с недостаточностью временного периода, отведённого на учебный процесс, программа в общеобразовательных учреждениях учениками осваивается на недостаточном уровне. Именно поэтому учебный год был продлён с 34 (это еще когда дети учились до 25 мая) до 36 недель (с этого года).
— Другая причина в том, что у нас в связи с большим количеством учащихся, занятия проходят в две смены. Во многих странах мира, например, занятия проходят только в одну смену, что позволяет вписать в расписание больше учебных предметов. Кроме этого в последние годы в школьные расписания внесены несколько новых дисциплин: информационные технологии, основы экономики, азбука предков, семейные ценности. Соответственно, всё эти предметы требуют дополнительных часов. И ещё, в календаре у нас много знаменательных дат, которые согласно закону «О праздничных днях» являются выходными. Беря во внимание все эти критерии, специалисты и предложили продлить учебный год до 14 июня, — отметила Зулфия Сафарова.
Гражданская инициатива
Весенние и осенние каникулы в Таджикистане отменили в 2010 году. Это было связано с энергетическим кризисом — недостатком электроэнергии и лимитами в зимний период. Детям тогда обеспечили перерыв в учебе в январе (при этом не нужно было отапливать школы целый месяц), но, чтобы компенсировать это, их лишили привычных каникул весной и осенью, а также продлили учебу во втором полугодии. Родители неоднократно жаловались на новую систему, заявляя, что она негативно сказывается на учебе.
В 2017 году правительство Таджикистана объявило, что лимита на энергию больше не будет. Однако возвращать прежнюю структуру учебного года Министерство образования тогда отказалось.
Возвращению каникул поспособствовала инициатива матерей школьников, они выложили в группе Tajik Mama в соцсети Facebook соответствующее обращение к властям, а также обратились в Минобрнауки. Ведомство в ответ сообщило, что не будет менять школьную программу. Но таджикские мамы пошли дальше, они написали письмо главе аппарата президента Республики Таджикистан Озоде Рахмон. «Лишение учеников, особенно начальных классов, осенних и весенних каникул оказывает негативное влияние на их моральное и физическое состояние, — писали авторы обращения. — Это, в свою очередь, приводит к тому, что у наших детей теряется интерес к учебному процессу. Не лучшим образом действуют на возвращение в учебный процесс и длительные каникулы зимой».
После этого вопрос был изучен, и каникулы детям вернули.
Следите за нашими новостями в Telegram, подписывайтесь на наш канал по ссылке https://t.me/asiaplus
Надо писать еще одно письмо Озоде Рахмон. Похоже только она может как-то влиять на министра образования.
Это безобразие полнейшее. Тупизм полнейший! Министерство образования по ходу заняться не чем, сидят и думают, а что придумать: а вот, пусть учатся до 14 июня. Надо всем написать протестное письмо. Лучше бы занялись образованием женщин, с районов. Которые не знают элементарных вещей, как вести себя на улица города, в общественных местах и т.д. Они элементарно не знают на кокой свет светофора нужно переходить дорогу.
Учебный год продлен до 14 июня, но мне кажется здесь должны были учесть и наши погодные условия. Детям будет сложно учиться в жаркую погоду, особенно тем, кто учится во вторую смену, особенно если учесть, что в школах не установлены охладительные приборы. Как правило в жаркую погоду человек становится вялым, его клонит в сон, и как же дети смогут нормально учиться в такой период. Думаю данный процесс будет неэффективным и не даст положительных результатов. Для того, чтобы охватить детей полным учебным материалом, нужно придумать другие способы. Возможно пересмотреть эти самые учебные материалы. Почему-то во времена Советского Союза всё успевали и освоить учебный материал до 25 мая и плностью выучиться и стать хорошим специалистом. И все довалось легко и доступно.
Я желаю Нам ТАДЖИКАМ поднять свой образовательный и культурный уровень, ведь Мы Таджики великий народ(был) а щас не марали не воспитания не образования… Вот чем надо заниматься Мин.Образованию…
Уважаемые граждане, относительно Мин. Образования. Кто может ответить на вопрос, легитимность обслуживания бухгалтерии среднее образовательных школ коммерческими банками, насколько мне известно Амонатбонк ни кто не закрывал. Вопрос наболевший, нет ни какой гарантии своевременной оплаты труда, задержки до 15 календарных дней. Так же не понятна политика министерства в вопросе принудительного сбора годовой подписки на корреспонденцию, права выбора корреспонденции не предусмотрено. И напоследок, как отвечать родителям в вопросах школьного инвентаря, он обеспечивается государством, или на усмотрение родителей учащихся. Прошу прошения за длинный пост, необходимо было высказаться.
И как раньше все успевали за 34 недели? Старую систему разрабатывали не глупые люди.на ней выросли поколения людей.не пытайтесь выделываться,верните как было и не умничайте.велосипед давно изобрели без вас