Пограничный конфликт между Таджикистаном и Кыргызстаном, приведший к закрытию границы, доставил немало проблем студентам двух стран. Некоторые из них годами не могут приехать домой к родителям – боятся риска не вернуться в вуз. Другие, вернувшись на родину, не смогли продолжить учебу в вузах своей страны.
«Своего новорожденного брата увидел в Ташкенте»
Айгуль Достонкулова (имя героины изменено) — кыргызская студентка, обучающаяся в Худжандском госуниверситете (ХГУ). После приграничного конфликта между Таджикистаном и Кыргызстаном и закрытия границы между двумя странами, она уже более четырех лет не может вернуться домой к родителям и вынуждена встречаться с ними в Ташкенте.
Она боится, что после поездки на родину не сможет вернуться в Таджикистан и закончить учебу.
«Я уроженка Баткенского района и из-за близости дороги выбрала для получения образования ХГУ. Начала учебу в 2020 году, когда был объявлен карантин из-за пандемии коронавируса. Год спустя произошли пограничные конфликты, и граница была закрыта. С того года я не ездила на родину», — говорит Айгуль Достонкулова.
Она рассказывает, что тем временем ее мать родила ребенка, но как бы ей не хотелось увидеть брата, она не смогла поехать домой. Ойгуль нашла другое решение – встретиться в третьей стране – Узбекистане.
«Поскольку мама родилась в Узбекистане, я попросила ее приехать в Ташкент, там я впервые и увидела своего младшего брата», — говорит Айгуль.
Для нее эти встречи — трата времени и лишних денег.
Сокращение количества кыргызских студентов в Таджикистане
Точная статистика кыргызских студентов, вернувшихся на родину из-за конфликта и закрытия границы, неизвестна. Власти Кыргызстана не публиковали статистические данные по этому поводу.
В Министерстве образования и науки Таджикистана в ответ на запрос «Азия-Плюс» написали, что «большинство кыргызских студентов, обучавшихся в Таджикистане, не вернулись в Кыргызстан».
Однако, по информации отдела международных связей Худжандского государственного университета, одного из вузов, который выбирают большинство кыргызстанцев, по сравнению с 4 годами ранее количество кыргызских студентов сократилось почти на 70 процентов.
В 2021-2022 учебном году в ХГУ обучались 44 кыргызстанца. В 2022-2023 годах это число составило 26 человек, а в 2023-2024 годах только 16 студентов из соседней страны продолжают обучение в университете.
Саноат Азимова, заместитель декана по учебной работе факультета иностранных языков ХГУ считает, что основной причиной уменьшения количества студентов является пограничный конфликт и последующее закрытие границы.
Она говорит, что у небольшой части тех, кто сейчас учится, нет проблем с учебой и их единственное желание – открытие границы, чтобы они могли время от времени навещать своих родителей.
Однако судьба тех, кто вернулся домой и прекратил обучение в Таджикистане, не известна. Их сокурсники говорят, что некоторые из них продолжают обучение в вузах Кыргызстана, а другие бросили учебу.
Таджикские студенты также столкнулись с проблемами
Таджикские студенты, обучающиеся в Кыргызстане, также из-за конфликта и закрытия границы столкнулись со многими проблемами.
Осенью 2021 года, спустя полгода после конфликта (в апреле 2021 года) и одностороннего закрытия границы Кыргызстаном, более 100 таджикских студентов, обучающихся в вузах соседней страны, пожаловались «Азия-Плюс» на то, что уже около двух месяцев учатся дистанционно и не могут вернуться в вузы.
Они рассказали, что для решения своей проблемы обратились в Министерство образования и науки Таджикистана и посольство Кыргызстана в Душанбе, но не получили удовлетворительного ответа.
«В Минобрнауки сказали, что готовы принять нас в свои вузы, но на курс ниже. Мы хотим учиться на том же курсе, что и в соседней стране», — сказали они.
Всем, кто обратился, помогли
Бывший министр образования Таджикистана Махмадюсуф Имомзода по поводу проблем таджикских студентов заявлял, что «каждому желающему гражданину Таджикистана, который учится в Кыргызстане, будет оказана помощь в переводе в таджикские вузы и возвращению на Родину».
В 2022 году Минобрнауки сообщило, что более 700 студентов из Таджикистана вернулись на родину из Кыргызстана, где они ранее обучались, но не уточнили, сколько из них продолжили обучение в вузах Таджикистана.
По информации, предоставленной «Азия-Плюс» в министерстве, в 2023 году вернулись более 200 таджикских студентов. Однако тут не уточнили, сколько наших студентов обучалось в Кыргызстане до начала конфликта и закрытия границы.
Таким образом, в министерстве отметили, что все таджикские студенты, вернувшиеся в Таджикистан или пожелавшие перевестись и обратившиеся в Министерство образования и науки или высшие профессиональные учебные заведения страны, продолжают обучение на родине.
По данным этого ведомства, в настоящее время около 20 граждан Таджикистана получают образование в Кыргызстане и примерно столько же граждан Кыргызстана учатся в Таджикистане.
Восстановление связей и выделение квот
Хотя граница между двумя странами закрыта, представители Минобрнауки подчеркивают, что поддерживают контакты со своими коллегами из Кыргызстана.
«…в нынешнем году (имеется в виду 2023, — ред.) в Душанбе прошел Форум ректоров стран Центральной Азии, в котором приняли участие три ректора вузов Кыргызстана», — пишет это ведомство.
По данным министерства, за последние три года ни один гражданин Таджикистана не поехал в Кыргызстан учиться по квоте, а из 40 выделенных квот Таджикистаном на 2023 год, воспользовались 40 граждан Кыргызстана.
Обмен студентами — один из видов народной дипломатии
Преподаватель ХГУ Илхомджон Хошимов, который также занимался обучением иностранных студентов, считает обмен студентами между странами важным фактором укрепления двусторонних отношений и отмечает, что во многих случаях это является ключом решения проблемы в отношениях и своего рода народной дипломатией.
«Двусторонний обмен студентами создает будущее для этих двух стран. Подготавливаются специалисты, которые способствуют развитию экономики и общества. Это хорошо и в этом направлении у нас есть опыт. Я знаю многих специалистов в области пищевых технологий, которые когда-то учились этой профессии в Политехническом институте города Фрунзе (ныне Бишкек) Кыргызстана», — приводит пример Хошимов.
Он подчеркнул, что конфликты и споры между странами не должны влиять на процесс обучения студентов. Им следует сосредоточиться на учебе, не чувствовать угрозы и подвергнуться рискам.
Этой весной читайте нас в Telegram, Facebook, Instagram, Яндекс.Дзен, OK и ВК
