Вице-премьер Таджикистана Азим Иброхим в Душанбе провел 13 марта очередное заседание Совета координации по профессиональному образованию, на котором были рассмотрены вопросы обеспечения работой выпускников педагогических вузов республики.
Участники также обсудили состояние и перспективы кредитного обучения в профессиональных образовательных учреждениях страны, подготовки рабочих кадров в республике, сообщил «АП» источник в правительстве Таджикистана.
По данным источника, Иброхим подчеркнул, что обеспечение постоянной работой молодых педагогов является приоритетной задачей государства.
«В связи с этим вице-премьер поставил перед Минобразования и науки, местными органами госвласти уточнить потребность страны в педагогических кадрах и предоставить достоверную информацию по данному вопросу правительству Таджикистана», — сообщил источник.
Азим Иброхим подчеркнул, что «пока профессия педагога не станет почетной, не стоит ожидать появления профессионалов в обществе».
«От педагогов зависит, какие кадры будут работать в стране во имя его достойного будущего», — отметил вице-премьер.
В заключении Азим Иброхим в очередной раз призвал участников заседания Совета принять действенные меры для повышения уровня преподавания во всех вузах, техникумах Таджикистана.
По данным Минобразования и науки РТ, в 2018 в общеобразовательных учреждениях Таджикистана вакантными остаются места для 2 тыс. 842 педагогов.
Следите за нашими новостями в Telegram, подписывайтесь на наш канал по ссылке https://t.me/asiaplus
Только теперь дошло до Вас, что профессия педагога должна быть почетной? Она должна быть не только почетной но и хорошо оплачиваемой!
Да, но со стороны Государства должно быть больше поддержки. Посмотрите что случилось в Вузах? Вузы перевели на хозрасчет. Почти все студенты сейчас договорники, то есть они платят за обучение и могут толком и не учиться! А Вузам невыгодно студентов увольнять, ведь они лишатся зарплаты, таким образом уровень образования всё ниже и ниже.
А как сделать эту профессию почетной? Только отменой бесплатного образования, только так родители будут ценить образование получаемое их детьми
Биёед эй рафикон ДАРС хонем,
Ба БЕКОРИВУ НОДОНИ намонем
Дар олам хар касе БЕКОР гардад,
Ба чашми ахли олам ХОР гардад
… «Садридин Айни» Тогда еще сказал наш Бободжон Айни!!!!!!! Уделяйте большое внимание образованию! Лучшее инвестиция это образование!!!
Сначала отмечается: Азим Иброхим подчеркнул, что «пока профессия педагога не станет почетной, не стоит ожидать появления профессионалов в обществе».
Абсолютно верно!!!
Но затем отмечается: Азим Иброхим в очередной раз призвал участников заседания Совета принять действенные меры для повышения уровня преподавания во всех вузах, техникумах Таджикистана.
Но, извините, одними призывами практически любую задачу в нашем сегодняшнем обществе уже не решишь! Нужны конкретные шаги, основанные на глубоком научном изучении проблемы и подкрепленные финансовым обеспечением. Этот подход требуется для решения практически всех проблем и задач, возникающих перед обществом и государством.
Вместо того, чтобы глаголет «обо всем и вся» и заниматься пустопорожней, опираясь на здравый смыл и логику предпримите хоть пару действенных мер для «снятия» негативных факторов развитию этой сферы: 1.В три раза сократить количество вузов и оптимизировать их в зависимости от численности населения; 2.Провести инвентаризацию специальностей и обеспечить вузы государственными стандартами образования; 3. Решительно сократить платные группы во всех оставшихся вузах и формировать полный составы Государственных экзаменационных комиссии из числа сторонних ученых, экспертов и педагогов…. Хотя, признаться, не уверен. что мысль будет понята полномочными лицами, так как понятно, что они и сами далеко не блещут знаниями и способностями, т.е. получается мы попали в «замкнутый круг»..
Верно, надо увеличить в разы вклад бюджетных средств в образование, тем самым увеличить зарплаты учителей из бюджетных средств, но есть ли деньги у Государства?? Вот в чём вопрос. А такими темпами как сейчас это происходит, мы полностью угробим образование. Скажу с уверенностью, уровень образования многих сегодняшних учеников 10-го соответсвует уровню 5-го класса. Соответственно по цепочке у студентов тоже самое.
Почему деньги нет для строение одного остановки если уходят 28000$ разные ненужные здания миллионы долларов обще взятое (((миллиарды долларов))) Если поставить золотые зубы человек мудрее не будет!!! Халки азиз БАС кунетоно ЛАГАНДБАРДОРИЯ давлата обод кунем АЗ МО ТОЧИКОН дигар ТОЧИКОНИ БУРУНМАРЗИ ((( ОР накунанду ФАХР кунанд ))) Азия плюс пропускаете мои комментарии.
спасибо за дельные и своевременные советы
Опять лату куб, или нектрои в школа идут в машина. и какое образования ждать?
Образование и развитие страны понятия взаимосвязанное. Давно настало время решать данный вопрос. Топчимся на месте и не видим прогресса в стране. Почему? Потому что вокруг идет необразованность. Почти все руководители неграмотные. Почти все доктора, профессора, кандидаты, академики да сплашная ложь!!! Посмотрите на СОВЕТЫ где защищаются. Стыд и срам!!!! Не могут говорить, а как делали свою работу научную. Как стали академиками. Иногда стыдно вместе сидеть и слушать чужь.
Предлагаю: Советы закрыть позорные. Прекратить недоучам давать дипломы кандидатов и докторов. Недоучам давать дипломы специалистов.
Ректорам прекратить принимать слабых и выдавать дипломы несоответствующие.
Почему мы позорим себя всему миру?
Кто сделал анализ об обеспеченности работой выпускников ВУЗа? Я работаю в вузе и скажу вам по своей отрасли из 35 выпускников бакалавриата по нашей выпускной кафедре 2 пошли на магистратуру, один на базаре продает материю. Двое по блату устроились в энергонадзор, хотя наша специальность вообще далеко от энергетики. 31 человек-выпускник начальники свежего воздуха.
Правительство должно разобраться с этим вопросом. Сами не могут консультанта пригласите. оплатите, нам будет это выгоднее, чем тратить огромную сумму и бросать их на воздух.
Есть в Правительстве ответственные за образование. Почему не работают и получают з/п?
Вы просто не понимает о чем говорите. Вам самому надо сначало с самим разобраться. Образование вам не игра. Это очень серьезное дело. Ректоров по каким показателям назначаете? Министров и депутатов по каким критериям отбираете? Один и второй позорят нас по всему миру. И снова ВЫ доказываете что мы страна Джамшудов и Равшанов.
Господин мой извините, но сначала надо вам разобраться со своими мыслями. Что вы хотите. Поднять з/п ? Сократить штат? Пригласить педагогов из-за рубежа? Что вы хотите? Определитесь!
Позор когда Ректор не может вести себя перед аудиторией. Позор когда Ректор вуза не уважает Министра образования. Позор когда после окончания и получения диплома все остаются неграмотными. Вот к чему вы нас привели.
Ну кому действительно надо тот и будет учится т.е. кто понял что без хорошего образование человек он просто пропадет . Нужны кадры настоящие а не те что сейчас . Они не любят свою профессию а любят брать деньги. Кто сейчас относится к своей работе с любовью, вот покажите всем пальцем хоть одного , никто кроме некоторых которые стараются воспитывать студентов но большенство это бездарьи . Вот сейчас както держится страна но потом что ? Раньше учились и даже недумали пропускать занятие старались изо всех сил учиться , смотрели друг на друга и вдохновляли . А сейчас что , как сказал Петросян » У двоишника две вещи , КВАРТИРА , МАШИНА , у троишника три вещии , КВАРТИРА , МАШИНА , ДУБЛЕНКА , а у пятерошкина пять вещей , ЛЫСИНА , ОЧКИ , ГОЛОВНАЯ БОЛЬ, ДОЛГИ , ПЛЮС ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ ЗА ОТЛИЧНУЮ УЧЕБУ .
Зачем там сидиш «дорогой» наш главный по образованию. Мы все в луже. В болоте. Нас засасало безграмотность и ваша клановство. Все бездари чтото от нас хотят. Ни говорить, Ни сидеть и не кушать не могут. Им просто надо денги и денги и богатство и руководство людьми.
Вам весна ни чего не подсказывает?
Бездельники. Какие еще Советы. Если бы были Советы до этого уровня не дошли бы. Воровство и кумовство.З/п мизерная. Мясо не едим. Фрукты тем более. Еще здоровую нацию хотите. Врете.
Азим Иброхим подчеркнул, что «пока профессия педагога не станет почетной, не стоит ожидать появления профессионалов в обществе» — а что делают наши чиновники чтоб эта профессия стала почетной?
Безграмотными управлять легче, власти не выгодно иметь квалифицированных у себя под боком. Ведь образованный кадр будет работать эффективней и делать результат и требовать повышения зарплаты, улучшения условий труда и прочие требования, а его начальник будет из провинции устроенный по блату и со временем потеряет свою должность. Т.е. квалифицированный кадр расценивается как конкурент, а конкурент расценивается как враг. А от врагов что нужно делать? Правильно, нужно избавляться, и дальше сидеть грабить народ, списывать бюджетные деньги, брать взятки, устраивать на «работу» своих родственников и рубить капусту родственным кланом. А кадры пусть работают где нибудь на базарах в ресторанах короче пусть обслуживают им подобных…..
Не можете справляться со своими объязаностями, почему занимаете место? Освободите грамотному, эрудированному молодому человеку.
Для остановок каждой 28000 доларов США в г.Душанбе. А, Для педагога 1200 сомон. з/п, Еще камеры установили в классах, коридорах, при входе пальчики надо ставить. (В Америке такого контроля нет как в ВУЗе столицы). Статьи писать в журналы ограничения не меньше 20-40 штук, петь и танцевать каждый праздник, субботники и воскресники каждую неделю. Когда качеством занятий заниматься. Столько нагрузки прямь чужой подумает — вот как здорово система работает. НО НЕТ!!! За грошы качество не поднять. Деньги в основном ВВУЗе идут точно так как строят остановки дорогущие. ВВУЗе денежки текут на ремонт и установку камер. ХОтя мерия объявила снос здания вуза. Вот сами и думайте что творится в образовании.
Азимчонако корхотон хом. СНОС мекардаги иморатоба ин кадар чиким чизева лозим.
Технологический только и требует со студентов то принеси это принеси. Навруз говорят это надо то надо. Мехргон говорят это надо то надо. Когда эти беспределы кончаться? Шоев был такого не было. Откуда берете голодных ? Как нам надоело их кормить . Просто все пределы переходят. Аууу образование вы где? Мы куда попали в желудок что-ли?
Установка камер наблюдений в высших учебных заведениях. Никакой информации о причинах установки видеокамер никто нам необъясняет. Ни газета, ни министерство, ни само руководство ВУЗа.
1. Хорошо, в магазинах в целях сохранности товаров (от грабителе).
2. В садиках в целях безопасности детей.( от побоев и воровства детей на органы).
3. На улицах в целях безопасности людей. ( аварии и дорожные проишествия).
4. ВВУЗах какие цели? Поднять качество образования????? ( кто что говорит на лекциях, кто как пишет, кто с телефоном а кто без? кто с галстуком а кто без? …. и т.д.).
Не лучше было б, ы огромную сумму денег, которые тратят на такие оборудования закупить лабораторные стенды. Стенды у нас со времен Советского Союза которые в мире уже никто не использует. Все устаревшее. Вместо наблюдений в камеры ради подготавливающихся кадров приобрести инвентарь учебный. Другие меры можно принять, которые необходимы для качества.
Господин Советник! Вы хоть анализы проводите у себя там на заседаниях.
Или у нас, как мы все стали свидетелями двух годовых отчетов перед журналистами в Министерстве образования и ТТУ, так обстоят дела? ТОгда у нас с делами нехорошо. В ближайшее время нам нечего ждать.
А Вам советую как порядочному гражданину подумать и лучше по специальности пойти работать. Может лучше получиться.
срамота, а не образование! Каждый работник образования требует от студента мзду!. Технологический и почти все вузы обноглевшиеся! Точно как судьи не одного дела, студента не пропускают. Так уверенно себя чувствуют, берут с каждого студента как будто законные действия делают. На все есть своя цена. Проректор по учебе с каждого перевода и восстановления требует баснословные цены.
Срамота. а вы про образование. НЕТУ у нас образования. Отчеты годовые липовые!