Три года назад, 19 июля 2012 года, не стало известного таджикского учёного Мансура Бабаханова, который всю свою жизнь посвятил изучению таджикской истории. Сегодня мы вспоминаем его вместе с его соратниками и учениками.
Все, кто знал профессора Мансура Бабаханова, и сегодня вспоминают о нем с теплотой и любовью. Он действительно был на редкость светлым человеком. Почти 20 лет он руководил историческим факультетом главного вуза страны — ТГУ, воспитав и дав путевку в жизнь тысячам специалистов и руководителей разных рангов. Позже возглавлял факультет и кафедру в Таджикско-Российском (Славянском) университете. С обретением Таджикистаном независимости он первым начал изучение проблем таджикских диаспор в мире, создав и возглавив Центр изучения таджиков мира, издав целый ряд научных трудов и учебников, посвященных этой проблематике. Его научная и педагогическая деятельность была отмечена многочисленными правительственными наградами и званиями. Но при всем этом он всегда оставался совершенно скромным, застенчивым, кристально честным человеком. И в наследство своим детям профессор Бабаханов оставил самое дорогое, что может быть на земле, – доброе имя.
«Мулло Мансур»
Мансурхон Бабаханов родился 28 августа 1931 года в семье рабочего-плотника. Друг и однокурсник Бабаханова — Элмурод САИДОВ вспоминает, что познакомился с ним при поступлении на историко-филологический факультет только что открывшегося Таджикского государственного университета в 1948 году.
— Мансурхон уже в студенческие годы проявил способность к научно-исследовательской работе, — вспоминает Саидов. — Его тяга к изучению истории таджикского народа не осталась незамеченной академиком Зарифом Раджабовым, и он взял личное шефство над активным и любознательным студентом. Раджабов с большим уважением и теплотой относился к своему ученику и всегда обращался к нему не иначе, как «Мулло Мансур». Любой студенческий научный доклад, все курсовые работы Бабаханова проходили через строгую «цензуру» академика Раджабова. На третьем курсе он сделал доклад на тему «Зарождение капитализма в Северном Таджикистане», который впоследствии стал темой его кандидатской диссертации…
По окончании университета в 1953 году по рекомендации академика Раджабова Мансур Бабаханов поступил в аспирантуру. После ее завершения стал работать вначале преподавателем, потом старшим преподавателем, доцентом кафедры истории СССР. В 1958 году он защитил кандидатскую, а в 1974 году – докторскую диссертацию. В 1959–1961 годах в качестве переводчика работал в Афганистане. Бабаханов заведовал кафедрой, работал деканом, одновременно являясь председателем ученого совета исторического факультета ТГУ.
Учитывая огромный организационный и научный опыт профессора Бабаханова, в конце 90-х годов его пригласили на работу в только что открывшийся Российско-Таджикский (Славянский) университет. Здесь он проработал до конца жизни на должностях заведующего кафедрой, декана факультета истории и международных отношений, профессора кафедры истории.
Почему он стал историком? Сам Мансур Бабаханович в интервью газете «Вечерний Душанбе» в 2011 году рассказал, что вначале он мечтал стать химиком. «Так как у нас в школе были проблемы с учителями истории, мы должным образом не изучали эту дисциплину. Я мечтал стать химиком, но тогда в университете было всего два факультета – историко-филологический и геолого-почвенный. Мне посоветовали поступать в геолого-почвенный, и я сдал документы туда. Учился всего неделю и бросил, потому что основные занятия проводились на русском языке. Потом перешёл на историко-филологический факультет, мечтал стать писателем, но, как видите, стал историком», — с улыбкой вспоминал он.
«Наш декан»
Профессор РТСУ, доктор экономических наук Рахмон УЛЬМАСОВ вспоминает сегодня:
— На мой взгляд, преподаватель университета — это тот, кто любит, понимает истинную суть своей профессии. Именно таким Бог создал профессора Мансура Бабаханова, моего декана. Для своих воспитанников он был настоящим другом, искренним помощником и мудрым советчиком.
Я хорошо помню своё первое впечатление от встречи с ним. Это было 1 сентября 1968 года. В аудиторию вошел молодой, симпатичный человек среднего роста, с удивительно добрым взглядом и милой улыбкой. Казалось, что его взгляд был направлен на каждого из нас в отдельности, но в то же время он видел сразу всю аудиторию. За те несколько минут, пока Мансур Бабаханович молча, с еле заметной улыбкой оглядывал нас, создалось ощущение, что он успел проникнуть в душу каждого вчерашнего школьника, изучить его характер, услышать его мысли. Все невольно притихли. Его голос звучал чётко и звонко, возможно, потому и лекции Мансура Бабахановича были интересными и увлекательными. И каждый день я узнавал что-то новое и полезное для себя. Мне даже казалось, что, когда он рассказывал о легендарных личностях, у него появлялись слезы на глазах. Простую лекцию он превращал в увлекательное путешествие в мир истории… Но на переменках и после занятий он жил жизнью студентов: нашими заботами и проблемами. Когда он посещал общежитие, мы с нетерпением ждали его в каждой комнате, и он всем старался помочь… Только в сравнении мы понимаем, что каждый может работать учителем, но далеко не каждый им является. Ведь такая работа является именно призванием, потому что она очень сложна. Посвятив всю свою жизнь подготовке квалифицированных кадров, специалистов своего дела, мы и сегодня с уважением его называем «Мой муаллим».
Своими воспоминаниями о своем учителе и наставнике делится кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории РТСУ Мунира ДЖАМАЛОВА:
— Помню, как еще совсем маленькой девочкой с нетерпением ждала, когда мой отец Джамалов Каюм Насибджанович, тоже историк, вернется с рыбалки, на которую он отправился с дедушкой Раджабовым и дядей Мансурхоном. Тогда мой отец и дядя Мансурхон были аспирантами одного из самых известных историков нашей республики Зарифа Шариповича Раджабова. Тогда я еще не знала, что именно эти три человека примут самое активное участие в моей дальнейшей судьбе…
После получения диплома историка мне посчастливилось стать ассистентом, а затем аспирантом кафедры истории СССР (досоветского периода), которую возглавлял Мансур Бабаханович. Теперь он стал еще и моим коллегой. Не знаю, быстро или долго я шла к осознанию своего нового статуса «коллеги большого ученого», но рядом с Мансуром Бабахановым разность в позициях ощущалась не сильно. Он всегда был очень деликатен и никогда не давал молодым педагогам почувствовать, что они ниже по своему статусу. Напротив, он мог всегда посоветоваться с молодыми ассистентами кафедры.
Еще одна ученица Бабаханова
,
уже из представителей нового поколения —
Азиза РАЗЫКОВА, аспирантка Института философии, права и политологии АН РТ, вспоминает, что впервые встретила Бабаханова в 2010 году, когда училась на втором курсе Российско-Таджикского (Славянского) университета.
— Лично для меня он был примером для подражания! Научил меня верить в себя и в свои силы… Он организовал клуб знатоков таджикских диаспор, и по его рекомендации я стала заместителем президента этого клуба, старалась оправдать его доверие. Устод ушел из жизни, так и не увидев, как наше поколение повзрослело и успешно закончило университет. Некоторые из выпускников пошли в науку. Я думаю, что мы делаем все, чтобы не уронить достойного имени своего учителя Мансура Бабаханова. Сегодня он бы гордился своими учениками. Мы же не забудем его научный, организаторский и преподавательский талант.
Ученый-донишвар
Мансур Бабаханов почти всю жизнь совмещал педагогическую деятельность с научной. Им написано около 400 научных и научно-популярных работ по различным аспектам истории таджикского народа. М.Бабаханов был одним из первых ученых в истории таджикской историографии, который начал исследовать историю таджиков мира и ввел в программу вузов эту новую дисциплину.
Истинный ученый, неутомимый исследователь истории таджикского народа, доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки РТ, член-корреспондент Международной академии наук высшей школы, академик Академии педагогических и социальных наук РФ Мансур Бабаханов открыл немало новых неизвестных страниц отечественной истории и сам стал частью истории нашей страны.
Например, в интервью одному российскому изданию он рассказал о том, что согласно архивным источникам в конце 14-го века в далекую Сибирь впервые прибыли почти четыре сотни мусульманских шейхов-проповедников из ордена Баховаддина Накшбанди и более полутора тысяч «бухарских всадников». Этот среднеазиатский отряд положил начало первым поселениям таджиков в Сибири. По его словам, к концу 19-го века на территории Западной Сибири проживало уже свыше 11 тысяч выходцев из Средней Азии, значительную часть которых составляли таджики.
Плодом многолетних усилий ученого стало открытие в главном вузе страны — Таджикском национальном университете — Центра изучения таджиков и персоязычных народов мира. Важность изучения данной темы неоднократно подчеркивал президент страны Эмомали Рахмон. Неслучайно за вклад в развитие исторической науки Таджикистана решением главы государства профессор Мансур Бабаханов был награжден орденом «Дусти».
…Уже три года Мансурхона Бабаханова нет рядом с нами, однако он остается в сердцах близких и друзей, в благодарной памяти тысяч студентов, работающих сегодня во всех регионах страны и вспоминающих своего Устода добрым словом. Они и сегодня называют его не иначе, как «наш муаллим». Неслучайно, в 2014 году по инициативе коллег и учеников профессора Мансурхона Бабаханова его имя было присвоено лицею №1 на его малой родине — в Канибадаме.
